一、系统说明：

本系统可以将心理仪器数据结果进行快速统计、分析，以便对个体作出较为客观的科学评价，又能在团体测试中完成心理档案库的建设，为促进学生心理健康工程作出新贡献。将心理仪器测试后产生的原始数据读入本系统，再根据心理学原理进行处理、汇总、分析、评价，并输出散点图、评价表等。

二、详细功能说明：

（1）、本系统可通过USB数据线进行仪器测试数据的实时同步。

（2）、心理档案功能：系统以班级为单位建立学生基本信息，信息允许学校进行灵活修改，设定。包括班级信息，学生信息，汇总统计三个主要功能。

①班级信息：以班级为单位，编辑学生归档信息。可以进行信息的添加，删除，修改等。

②学生信息：在对应的班级下添加，删除和修改学生个人信息。个人信息包括学生姓名，年龄，性别等多项人口学信息；学生信息可批量导入。

③汇总统计：汇总学生仪器使用的频率。

（3）、仪器数据功能：所有测试数据的汇总分析。

①数据内部处理方法包括图表分析、描述统计、 推断统计等，结果报告形式有项目分析、个体分析、设定范围分析；

②可按照姓名，性别，学号查询特定个体或群体的结果数据， 也可同时呈现多种仪器的分析报告；

③数据可通过分布图，二维散点图呈现，直观具体。

④所有结果报告均可以文档格式保存，

⑤评估数据可导出 excel，方便进行深度分析；

（4）、系统管理功能：包括系统设置和系统日志。

①系统设置：主要是针对本系统进行日常维护，包括常规设置，系统维护，数据备份，系统升级等功能。

②系统日志：主要是该系统日常使用情况的轨迹记录，方便管理员进行查询管理。

★系统认证：该系统须具有颁发的软件著作权证书，软件评测机构出具的检测报告；原生产厂家针对此项目的书原件。